深海锰结核
深海锰结核

环境教育

Brightwater Center方案整理

吳蒙 2017.06.20

臺師大環境教育研究所《環境學習中心理論與實務》課程作業

概述

URLhttp://www.kingcounty.gov/services/environment/brightwater-center.aspx

https://kingcounty.gov/~/media/services/environment/brightwater-center/images/carousel/01-aerial-how-to-get-here.ashx?la=en

教育目標

增加社區對國王縣廢水系統的理解和聯繫;

與學校和社區組織合作並建立夥伴關係;

在社區中增加知識並創造正向的行為改變,來限制對廢水系統和環境的影響;

激發公眾去追求水和環境相關領域的事業;

通過建立和維繫與多種和服務缺乏社區的關係,來重點發展公平和社會正義;

提供安全和熱情的聚會場所來支援多樣的社區需求;

通過可持續的做法來保持我們的自然區域和設施的健康。

使命:教育和激勵一個多樣化的社區來擔當我們水資源的管理者。

General public treatment plant tours公眾的汙水處理廠參訪

對象:年齡≥9歲。

①個人、家庭、社區小團體(≤10人,根據Saturday community treatment plant tour清單選擇,需要提前註冊,家庭學校、童子軍、其他非學校附屬組織的學生也可以申請)。

②大學課程、專業團體、社區大團體(10–20人,日期依據員工有空的時間而定,需要提前註冊)。

③國際訪客(需要聯繫[email protected] or 206–263–8930)。

簡介:免費方案,時長2小時,在戶外和工廠進行,約一英里路程。

內容:學習廢水如何回收,成為植物和土壤能夠重新利用的水、能量和營養鹽。鼓勵訪客思考負責任的用水、所用的產品、每日選擇將如何幫助保護普吉特海灣。

話題:水循環和營養循環、廢水處理和人類健康、人類對水系統的影響、污染防治和水源保護。

Elementary and middle school programs小學和初中生方案

對象:3–8年級,當地學生,最多60名學生/天。

簡介:免費方案,時長3–4小時,與IslandWood合作,由IslandWood利用Brightwater Center的資源開展教育實地考察和/或動手活動。

內容:三種不同年級的選擇。

①3–5年級,淡水生態系統調查

通過比較兩個池塘生態系統的水棲大型無脊椎動物,讓學生參與科研過程。從而學習生態系統、生境或微生物。

②4–5年級,地貌調查

是能夠聯繫課堂內FOSS地貌單元(FOSS Landforms Unit)或類似課程的實地研究。學生收集坡度、土壤濕度、土壤類型和空氣溫度等資料,比較三種不同地貌,對地貌支持野生生物的能力做出結論。

③5–8年級,人類和水循環

學生探索人類如何與水循環聯繫在前一起。觀察來自他們家中的水在到達Brightwater之後會發生些什麼,探索他們的日常行動如何影響普吉特海灣流域。

備註

家庭學校、童子軍、其他非學校附屬組織的9歲以上學生,不能申請此類方案,需要申請General public treatment plant tours;

在IslandWood網站上註冊申請。

High school treatment plant tour program高中生的汙水處理廠參訪方案

對象:9–12年級。

簡介:免費方案,時長2小時,10名學生/1位陪護,日期依據員工有空的時間而定,需要提前兩周註冊,在戶外和工廠進行,約一英里路程。

內容:學習廢水如何回收,成為植物能夠重新利用的水、能量和天然土壤改良劑(生物污泥,Loop biosolid)。學生討論負責任的用水、我們所用的產品、每日選擇將如何幫助保護普吉特海灣。

話題:水循環和營養循環、廢水處理和人類健康、人類對水系統的影響、污染防治和水源保護。

備註

家庭學校、童子軍、其他非學校附屬組織的青少年,不能申請此類方案,需要申請General public treatment plant tours;

在King County Wastewater Education網站上註冊申請。

Summer programs暑期方案

兩個當地NPO在Brightwater Center提供夏日營隊方案。如下。

IslandWood Summer Day Camps

對象:升入1–6年級的學生。

簡介:收費方案,全天營隊,體驗式學習經歷。

內容:三種不同年級的選擇。

①升入1–2年級,Claws, Paws, & Jaws、H2Ology、Legends of the Forest、Nature Chefs、Earth Art、Squirmy, Slimy Science。

②升入3–4年級,Naturalist 101、Eyes of the Forest、Builder’s Quest、Wild Discovery、Soil2Snack、Builder’s Quest。

③升入5–6年級,Innovators & Engineers、Expedition: Art、Forest2Sound、Natural Wonders、Innovators & Engineers。

話題:海洋科學、藝術、建築學、烹飪、生物學。

備註

提供按需求評定的部分獎學金。

IslandWood網站上稱此方案為Camps in Woodinville。

Friends of the Hidden River’s Ground to Sound STEM Summer Camp

對象:升入5–7年級的學生。

簡介:收費方案,五天實地調查和實驗室試驗,地方本位的體驗式學習,結合創造力、藝術與科技。

內容:探索Brightwater Environmental Center的樹林、水域和小徑,學習如何從自家後院開始保護普吉特海灣。

話題:海灣、自然環境、團隊合作。

備註

8–10年級學生可以申請成為導師;

往期營員有折扣;

給有需要的家庭提供獎學金;

Friends of the Hidden River稱此方案為Ground to Sound STEM Environmental Challenge Camp。

Professional development for educators教育者專業發展

對象:教師。

簡介:工作坊和培訓,與IslandWood合作提供。

內容:介紹IslandWood的學校方案課程;開展工作坊介紹有效整合自然與課堂學習;教師練習新技能,進行團隊合作,運用所學設計課堂教學計畫。

CC BY-NC-ND 2.0

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