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「兴、观、群、怨」-- 「观影视、学心理」的社会功能

「观影视、学心理」 (读书劄记与思考)

「兴、观、群、怨」是孔子在《论语·阳货》里指出《诗经》的四种主要功能,我们在这里抽象地予以继承并把它应用到「观影视、学心理」的建构和实践两方面上去。

「兴、观、群、怨」-- 「观影视、学心理」的社会功能

从健康心理学与及「观影视、学心理」的双重视角的脉络出发,我们对「兴、观、群、怨」有如下的初步理解:

「兴」是指影视作品具体安排的艺术形象,通过观赏引发联想,激发「观影视、学心理」的学员对于健康心理素养的思考与意识提升,并使学员从影视作品鉴赏中,获得一种善和美的享受;

「观」是通过观看影视作品,认识社会人生的各种状况,从心理健康的角度,透视待人处世的心理得失;

「群」是围绕影视作品与他者展开讨论,交流思想感情,从而建立心理健康公共阐释共同体;

「怨」是表达对普遍存在的身心疲累和亚健康状况的不满,进而重新审视一己的生活方式与及相关的价值取向。

「观影视、学心理」的这四种功能,有着内在的联系,揭示某些影视作品,可能给与心理健康素养潜在的认知功能与教育功能。

伸延阅读:

王齐洲 (2016)。〈“兴、观、群、怨” 新解〉,《文艺理论研究》(上海),36卷6期,页114-122;在线阅读 http://www.wyllyj.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=64 &id=1042/> 文艺理论研究网 (上海)。

「兴观群怨」词条;https://www.chinesethought.cn/shuyu_show.aspx?shuyu_id=2195 /> 中华思想文化术语网 (北京)。


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