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三式影视文本:观者式、编导式、观导双混式

「观影视、学心理」 (读书劄记与思考)

已故法国符号学家罗兰·巴特 (又译作巴尔特,Roland Barthes,1915-1980) 在其撰写的《S/Z》这本书里,提出了「读者式文本」(readerly text) 与及「作者式文本」(writerly text) 这么的一个结构主义模式的二分法。巴特原著以文学作品为讨论对象,我们在这里把这两个词义伸延至影视产品的范畴,分别称之为「观者式文本」与「编导式文本」。

「观者式文本」的影视产品的剧情,以某种为观者所耳熟能详的桥段和套路 (巴特称之为「阐释符码」) 予以展现,是一种易于阅读和理解而相对封闭的文本,没有意义设置上的障碍,不具有思想上的挑战性,使得观者较易理解。这类文本大都具有类型化的材料,鲜明的成规以及对观者理解文本的种种预设,是惟资本市场驱动下影视制作的主要文本模式。

「观者式文本」没有将观者定位为意义生产的场所,而只是作为固定的、预先确定的观看的接收者。这类文本因而吸引的是一个本质上消极的、接受式的、被规训了的观众群,间接消解了观者选择其它意义的能力。

相比之下,「编导式文本」的成规和可预测性 (套路) 的比例较低。这类影视文本,较易触动观者进行反思,从而作出替代性的阐释。就此说来,观者也成为能够生产意义的编导,即伯明翰学派 (Birmingham School) 的大众文化评论员菲斯克 (John Fiske) 所说的,电视文本是开放的、是「生产者式文本」(the producerly text) 的意思。

在罗兰·巴特二分法的基础上,「观影视、学心理」开创了第三式文本-- 一种「观者式文本」与「编导式文本」双混、我们称之为的「观者式与编导式双混文本」,简称「观导双混式文本」。

三式影视文本:观者式、编导式、观导双混式

伸延阅读:

巴特, R. [法] (2010)。《S/Z》 (东方书林俱乐部文库丛书) (屠友祥译)。上海:上海人民出版社。译自 Barthes, R. S/Z. 原书出版年份、出版地点、出版机构等资料未详,待考。


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