碼農ㄟ譟咖
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Life is not just push and rush in haste,but should comprise more things in shape! 生活並非僅是在追趕與忙碌中, 而是應包含更多的原素! 我們是程式設計師,喜歡咖啡、料理/烘焙、大自然,讓多種元素美化我們的生活

一個小時侯拿積木給他大哭的小孩

聽著兒子解說機器人的各種功能,並自己拿我的手機拍照...

大家相信嗎?

其實兒子小時侯是不會拼積木的,買了整筒大積木筒給他,讓他自己玩,竟然在那大哭…

下圖兒子自己手做,前面還可以打開,有個人在裡面操控著機器人

來源:碼農ㄟ譟咖 拍攝製作

沒經驗很挫折

其實剛開始很挫折,每次帶他拼一次,他總會覺得自己不會拼,就放棄,在那哭著要我們幫他拼,但我們不能時時的幫他呀!

透過鼓勵、引導啟發

沒有帶過小孩的經驗的我們,也只能不斷的鼓勵他,讓他試著從基礎的先拼,並幫他上網找基本的圖形,慢慢的增加塊數,讓他慢慢的有信心。

開啟潛能

開啟潛能,有時是一個點,就會引發…

在某一天,小姑在幫忙顧兒子時,剛好玩到積木,兒子忽然想到當時他很愛「旺旺隊立大功」,就拿家裡的狗狗玩偶,請姑姑幫他做一個狗狗的家,當建好以後,他整個對積木的態度好像不一樣了。

可能那時發現,積木原來可以創造很多東西吧?

聖誔節、生日禮物全是積木

自從開啟了積木潛能,他的禮物,很多都是積木

不斷的要買積木

相信有小孩的朋友們,大家都有經過小孩不斷的要買玩具,看到什麼都想買…

當時的我們很苦惱…

明明家裡有N台車車了,他還要買…

明明家裡一堆機器人了,他還是要買…

自己創造

後來做了一個決定,家裡不再買玩具,要他自己想法子創造…

慢慢的跟他說玩具會一直出新的,家裡不可能一直買,唯有自己創造才會有無限的可能。

上網找靈感

當時是他七歲,我們開始教他電腦,教他打字,認鍵盤…

也上網找了別人拼積木的教學,引導他創造、想像,自己想要的自己創造,過程真的很震痛,因為小孩會有一段的錯折期,需要很多的時間聊天、引導,但現在看到他的成品,真的覺得,那段時間真的值得!

CC BY-NC-ND 2.0

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