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我是JC, 工業電腦/消費性電子Project Manager, 深信思維方式、教育的力量可以改變人生, 本專欄記錄我對科技業、英文、公眾表達能力、投資理財、人生的理解, 以中英文隨筆, 寫下我對世界的領會!歡迎你跟我一起成長!

越窮越忙, 越忙越窮, 堪稱「勞魔」

從遞歸的原理看一個人為何會無法走出「窮」的命運-觀點by 吳軍老師

貼圖:RR熊的崩潰時刻, 其餘By Jessie

阿~人森很快速地現在又是六月, 之所以想寫這篇文章, 是因為聽了中國計算機博士吳軍老師的谷歌方法論(此篇文章中觀點大多引用自此課, BTW 真是太推這堂音頻課了, 讓我理解到“人生”), 出了社會後, 與其對自己不斷進修專業能力, 不如多進修自己的思維方式, 能讓自己的人生更幸福!

我意識到我早已在越忙越窮, 越窮越忙的怪圈中打滾, 至今也還在尋找打破此死循環的方法, 覺得吳軍老師詮釋得太好了, 整理成以下知識點筆記, 有相似經驗的可以分享一下, 也希望吳軍老師的思維對你有所啟發!對我是給了我全新的思考方式!

何謂遞歸中的死循環?

從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚,正在給小和尚講故事呢!故事是什麼呢?「從前有座山,山裡有座廟,廟裡有個老和尚,正在給小和尚講故事呢!故事是什麼呢?

上述小故事你可能覺得枯燥乏味, 因為故事的設定並沒有一個結束條件, 陷入了一個有頭無尾的死循環, 不符合遞歸原理

沒有結束條件的死循環, 又何嘗不是在述說你跟我無法走出貧窮的人生怪圈?

怪圈一:感情上男人不壞女人不愛?

感情上女人永遠是男人不壞女人不愛?總是有女人愛上渣男?總是覺得有可能會上進?女人別拿自己的青春當玩笑~

怪圈二:一直很忙, 但時間久了還是沒錢沒時間

一直很忙在現代社會的其他稱呼為「隱性貧困人口」, 「積極的廢人」,「窮忙族」, 想想工作不就是為了讓生活更好嗎?但是在職場上大多數的現象則是好忙好忙, 覺得自己付出了好多, 但實際上不但沒有價值, 卻把自己的青春都賠了進去, 最後發現自己還是沒錢沒時間沒自由, 完全是台灣電子業的寫照, 總結窮忙原因為下

第一:工作上做不該幹的事情
在我所在的電子業, 我覺得是PM無法拒絕客人無禮的要求, 做不到還是硬要一直糾結的去做, 最後導致整個團隊精疲力竭, 工作上遇過一位很資深的男子, 他常常因為一些小事情變得很焦躁, 控制欲極強, 咄咄逼人的要別人完成任務, 成為不折不扣最早來最晚走沒有生活的「勞魔」, 我覺得最可怕的就是這裡, 代工廠專門出產這樣子的人, 總是活在焦慮之中, 最後身體不堪負荷的生重病…

第二:並行處理任務
一心多用不僅降低工作效率還容易導致錯誤

第三:未老先衰成為「老的年輕人」
人總是習慣了一些社會的思維跟價值, 但這些思維不一定能讓我們快樂, 但接受新思維又必須過自己心裡的那一關, 必須先否定自己一次, 於是用著原有的習慣過著重複的人生

怪圈三:養兒防老?

也是我最有共鳴的, 亞洲社會爸媽總是想「養兒防老」?

自己本身卻在小孩出生後就再也沒有自我進修, 因為自己不優秀不勤奮, 就把所有希望給了小孩, 希望小孩長大了以後可以花很多時間跟金錢在自己身上, 以此亞洲社會文化做為情感勒索, 影響了下一輩的人生, 於是下一輩因為花太多精力在上一輩身上, 自己也從不知道要精進自我, 自以為犧牲自己的時間及青春的, 又向後一輩說了一樣的話, 「孩子, 我對你這麼好, 你長大了可要好好孝順我」, 以為自己過得辛苦, 後一輩輕鬆, 殊不知後一輩還是照樣辛苦, 因為還是在這個死循環裡跳不出去, 一代又一代, 反覆著沒有結束條件的遞歸

我聽完這個文章後, 也深深覺得這就是我父母的寫照, 我父母就是深陷死循環, 看到小孩就好像看到寄託, 希望小孩可以繼承自己的負債讓他們過上好的下半輩子, 因此我一直提醒自己也用各種方式對我自己進行再教育, 期望有天能慢慢脫離死循環

如何結束死循環?

1. 感知教育的用途

很多人念了很多年書, 12年基礎教育, 考完大學考試全還給老師, 最後得出讀書無用的結論(我本來也是如此), 等到了中年看到有些人過得很好再逼自己的孩子讀書, 一生都沒搞清楚教育的目的

我自己也是到了大學, 受了一些啟蒙老師的指點, 慢慢理解主動學習的力量, 並且漸漸透過喜歡學習改變自己的生活狀態, 期許自己在達到上一輩高度後, 繼續往前走!

教育的本質, 本應該是透過好奇心以及主動學習改變思維, 進一步改變自己的生活!

2. 幸福不僅只有黃金鑽石

馬斯洛心靈層面的自我實現, 以及找到自己在社會上的用處, 相信更能滿足人的靈性, 身為人, 黃金鑽石固然重要, 但幸福遠不止如此

3. 不要繼承上一代的焦慮

父母做不到的事, 孩子還是有很大概率透過自己的努力去實現, 讓每一代人之間有些隔斷, 美國有個現象, 藝術家的孩子學工程, 工程師的孩子搞藝術, 和上一代人之間有隔斷對下一代才能開始新的生活

4. 學會生活, 學會花錢

一個人有多大的成就, 其實看看他如何運用他的閒錢還有閒時間, 享樂是一定要的, 人生麻~但觀察周遭的人還有美國的調查, 越是窮人, 越是會把錢花在阻礙他們上升的地方, 並沒有把錢花在體驗生活, 參加文化類活動, 獲取知識上面, 大多把錢花在一次性消費, 煙、酒、零食等

5. 學習不是中彩票

哎~別指望自己運氣比別人好QQ, 透過勞動透過知識累積財富才是最踏實也是奪不走的, 「學習」本應該是要以年為計算, 學習是學不完的, 把他當吃飯一樣成為人生的必需品

吳軍老師以上的觀點, 算是給了我我這一生都在尋找的答案, 我總無法理解, 為何我父母如此辛苦卻還是沒有積蓄, 已經年紀大, 卻只有越來越辛苦, 長年累積下來的隱性窮忙所帶來的貧困, 是當今人們都需要警惕的!

祝大家, 透過認知擺脫人的天性, 慢慢有意識地理解到人生, 遠離死循環!

喜歡可以拍拍手表示好棒棒, Liker也按個兩三下🤗🤗🤗

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