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反權威主義-下【人&權之間】民主生活别冊-社會批判5

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本章將了解社會中的權威主義。首先是韓國的情況,大學校內權威主義韓國社會熟悉敬語和順序排名文化,在權威主義情況下也容易產生這一情況的傾向。在學生社會也很容易發現這種情況。

1 按情況分類的例子

學校


22級A在新生入學教育中遇到了19級B。看到這一幕的B的第一句話是"你是22級吧? 我是19級。 因為我是前輩,所以我會說平語的。 叫我前輩就行了。" A同意了看起來比自己學號高、年齡大的B的話。在飯店與A交談了很久的B說道。 "給前輩倒水這不是作為後輩的你做的嗎~"。 A某以為自己做錯了,馬上打來了水。 B以《年紀輕輕的你知道什麼》繼續開始聊天。進入大學後,根據學號,前輩和後輩的概念會有所不同。

像上面所說的,高年級自然地對低年級說平語,大部分人對此並不奇怪。像韓語日語這些有敬語體系的國家,就會有這樣的情況。但是中文中沒有敬語體系,但是也有敬語如“您”或者稱呼對方職位身份這樣的稱呼方式表達文化。

單純因為年齡大或先進入學校的原因,高年級學生就會產生一種地位和權威。這與具有"對某事提出權威或順從權威的思考方式或行動方式"定義的權威主義一脈相承。在上述示例中,A對前輩B表現出承認並跟隨其權威的態度,B在沒有得到同意的情況下對A說平語,讓A工作。在職場生活也是可以看到的。

並不是只有欺凌或露骨的厭惡表現才是歧視。讓我們檢查一下,在本人不知情的情況下,有沒有做出權威主義行動,或者處於那種狀況。

職場

A抱著新生滿滿的心參加了入職活動的後續活動。隨著後續聚餐的熟絡,對度過愉快時光的期待感開始消失。不喜歡喝酒的A某想喝飲料,但是前輩們倒滿酒杯,唱著要乾杯,同事們看到如果A拒絕喝酒,就會說'不喝嗎?真是讓氣氛低沉啊"。氣氛炒熱後,前輩們讓A和朋友們表演才藝。 我們那時候都做了,新手們表演才藝是傳統。 XX的時候也準備才藝表演了吧",聽到這句話,A不得不站起來。 」

你有沒有聽說過前輩強迫後輩喝酒,或者要求表演才藝來活躍氣氛的事例?雖然不想喝酒,但是根據氛圍不得不喝,或者雖然有負擔,但是前輩要求,所以可能會有要展示才藝的感覺。但是前輩對後輩強勸什麼也是我們應該摒棄的權威主義行動。

如上所述,強勸酒和才藝表演是利用前後輩之間的等級的權威行為。這種行為可能會發展成利用權力的欺凌問題。進而,為了健康的狂歡文化,要同時努力避免像這樣的行為。

性暴力

權威主義的等級關係很容易引發性暴力並容忍。雖然展開了對權力型性犯罪的Me Too運動,但是以父權制結構中男性的權威、集團內等級關係中發生的權威壓迫行為,對女性或低階級的人施加的性暴力仍然蔓延。如果不服從權威人士,就會受到損失的權威主義結構中,受害者大多數不能告知受害事實。在大學內,根據教授-學生之間的等級關係、上司-下屬之間的等級關係,也會發生權威主義性暴力。

反對權威主義

共同體權威主義的情況發生在共同體和集團內部,因此有必要認識到這是結構性問題。因此,為了追求反權威主義,不僅需要個人的努力,還需要整個共同體的努力。


首先,在共同體內部,有必要達成大家共同共享和遵守的規則和協議點。越是多數人聚在一起活動的共同體,為了有效運營,發生等級秩序的可能性就越高。越是這樣,越需要製定具有權威的人也要共同遵守的規則,防止濫用權力,努力避免發生權威主義的情況。例如,在團建或者聚餐等集體活動中,摒棄權威主義文化,為了防止這種情況的發生,制定共同規則後共享。

另外,發生這些事件時,有必要製定在團體和社會內限制和製裁加害者的裝置。以反省暴力-反權威主義基調為中心,思考和解決科共同體內可能發生的性暴力問題和權威主義問題。例如明文規定了"不強勸酒"、"在相互同意下說平語"等規則。通過這些,正在營造摒棄權威主義文化,社讓所有社會成員不分、年齡,職業,高低貴賤等都能得到尊重的共同體氛圍。

這世上沒有理所當然的。 "理所當然的"只是貫徹了使特定規則和文化變得理所當然的社會結構和認識,對某些人來說可能不是理所當然的。就像"不讓理所當然的事情成為理所當然"的社會學口號一樣,每個人為了更輕鬆的未來付出一點聲音和行動吧。


本系列文章並非嚴謹如性別與社會那樣的講義性質文章,目的是作為一個引子和大家聊聊。感興趣的也可以點進文末的鏈接,在我的鏈接主頁有telegram群組的鏈接和reddit社群的鏈接。

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【人&權之間】民主生活手冊-前言

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