Clooney

每天作輸出, 自然能夠每天睡覺前也比早上聰明一點點就足夠。

我剛開始的斜槓閱讀...

第230天讀後感, 之前念過一些有關斜槓人生的書藉, 也有發布過文章, 但自己卻到今天才真正接觸對於我來說比較「陌生」的領域「數學」, 甚至「科學」, 我也感受到斜槓..真的很有趣, 所以分享一下給大家聽聽。

2022年7月7日
今天閱讀的是..數學, 連我自己也沒想到會對於數學開始變得有點兒興趣, 當年在中學時期, 當我公開試完成後, 最高興的是我終於不用念「數學」了, 因為要一直做練習, 也要背公式, 太麻煩了!

但現在卻一點點地補回當時並沒有認真上課而忽略的知識及原理, 當刻才覺得太遲認識「他」了!
在數學上我當初有很多的誤解, 可能有同路人也是, 現在就先列舉如下:

首先, 在數學第一個誤解就是我已經計算到「答案」為什麼還需要提供「證明」, 「過程」去迎合考試? (考試中普遍跳過計算的步驟會被扣除一些分數)
比如計算畢氏定理就必須把公式列舉出來A^2+B^2 = C^2等等, 而且還要「證明」我有用過, 明明我都列出真正答案了耶!!
以上的就是當初學數學的想法, 也沒有人解答過我, 可能是我也沒有問出口吧~~
但是在現在看書本多了一點, 就發現過程的顯現及證明是十分重要, 比如以昨天我發布的文章所論的「生日悖論」正正就是如果我們能夠把過程拆開, 就能夠觀察出當中的邏輯思維方法。

而數學上的「證明」就是為了確認這套思維理論並沒有錯誤, 比如說: 平面幾何的畢氏定理A^2+B^2 = C^2 為什麼是絕對? 這個世界最少有四百個方法去「證明」畢氏定理公式是正確及絕對的, 愛因斯坦在11歲的時候也自行創造了其中一項的證明方法。
當我們追求證明的時候, 最重要的並不是答案本身, 而是中間的邏輯推進的過程, 所以我們就算知道答案, 卻未能夠理解當中的原理, 只要問題及環境稍為改變就會使我們感到擔心及陌生。

所以我今天還有心去看一些科學數學計算方式, 比如愛因斯坦的E=MC2, 以及其證明方法, 因為內容太過複雜, 而且我還在消化中, 因此不在此作出舉例。
簡單來說 能量E就是由質量M乘以光速C平方的能量,藉此表達物體的移動速度不可能超越光速, 而光速是常量(299792.458km/s).

而學習這些東西可能有很多人會覺得有什麼用? 反正不是自己的專業領域, 但是當我們接觸愈多不同領域的時候, 就可以用他們的思維方法嘗試突然自己該有領域的局限, 從而增加創意, 創造力等等, 不同的人看同一件事可能有不一樣的觀點, 比如一隻被壓爛的小雞實驗中, 有人會認為失去了一條生命, 有人會認為失去了一個治癒的動物(太可愛), 有人會認為失去了同情心(因為這個實驗太殘酷), 有人會認為失去了一些營養(晚餐用), 有人會認為失去了金錢(可販賣/買回來的金錢), 有人會認為失去了時間成本...
我們能夠想象出站在不同職業,身份, 年齡, 都會有著不同的觀點對待同一件事, 如果我們能夠開出更多的維度自然能夠更全面地分析事情, 創意也會隨之而來。而且當你學習愈多, 學習更高層次的知識門檻就會變得容易, 比如當我們看到程式碼, 微分學, 英文, 文學, 也能夠懂得當中的原理。

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