弓長先生
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爸媽難為

今天下午手邊事忙完,來去海邊玩吧!

和老闆聊到這兩天在 FB 頁面或社團看到很多關於幼兒上學的一些狀況,真心覺得爸媽難為啊。

前些時候跟老闆聊到,其實我們用了將近整個上學期完整的陪伴新進人員走過分離焦慮,沒有任何的說服與說理。

完整的接納與理解,有很大的缺點,時間會拉很長!優點是,副作用少。我始終相信,孩子的勇氣是會自己慢慢長出,而不是為了迎合父母或怕父母擔心。

勇氣成長的養分來自於父母的接納和理解,而不是說服與說理。#先講求不傷身體再講求效果

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去年寫下一段文字:

「不管他有沒有情緒的訴說著不想上學,都不曾想說服他,跟他說:『上學很好啊,上學有好多新朋友,有好多好玩的東西,很快就回來了啊』『要勇敢,上學沒什麼啊』因為說這些在立場對立的情況下根本沒用....就像到現在不曾跟他說過『不要哭』一樣。」

到現在他即將滿五歲了還是不曾跟他說過「不要哭」。

去年底在某個放學後在等待洗澡的同時,和新進人員聊了一段:

我:「有空嗎?阿爸很好奇一件事」

新:「怎麼了?」

我:「有時候上學分離的時候,你會哭泣會很難過,但還是很勇敢走上樓,完成一整天的學習,回來很開心的跟我們分享。」「有時候上學分離時,會很開心的跟我們說再見,怎麼會有差異呢?」

新:「因為我還沒準備好」

我:「這樣啊!那我會陪著你,等你準備好!」新進人員微微笑的抱著我!

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另外除了「不要哭」之外,也不曾跟他說過「要乖」「要聽老師的話」,因為我自己很叛逆......。

擁抱完我總是跟他說:「要好好照顧自己」因為照顧自己的能力,我希望他能從小培養!才能進一步照顧別人。

且通常接他下課看到他,和他擁抱時的第一句話:「我很想你,今天有好好照顧自己嗎?」

新:「有啊!今天我有好好照顧自己,同學也有好好照顧我,我也有好好照顧同學」不過也會從他的應答,去觀察他的情緒。

去年九月寫下的一段文字:

剛跟新進人員聊他上完了四週中班課程後我的感覺。

我:「從你上學到現在長大了很多耶,阿爸覺得很開心」

新:「是因為學了很多新東西嗎?」

我:「學新東西的部分,倒不是我覺得最重要的地方,所以不是我覺得開心的原因」

新:「可是阿公阿罵說上學很好可以學到很多新東西」

我:「我知道,但我的想法是這些東西會隨著你年齡的增長慢慢知道」

新:「那是什麼呢?」

我:「因為開始上幼兒園,阿爸知道你很努力克服分離」

新:「還有挑戰一些不一樣的!」

我:「對,而且面對一些不曾接觸過的人事物,勇敢的去嘗試。也慢慢的有一些比較熟的同學,開始有了不同的生活!所以阿爸覺得很開心」

還記得當初跟他聊這些,他的反應是備受肯定的開心與喜悅。

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這一年來看著他的成長,知道他是個充滿愛與安全感的孩子。接著當然希望他學會接納與理解,懂得表達自己感受,可以更自在坦然的面對生活的挑戰,用更豐富的眼光看世界...

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