社區活動_以數字編出故事（13579）

露西在課堂上不自覺的發著呆，老師的聲音彷彿已經在九(9)霄雲外，漸漸的形成一(1)種背景音樂，突然間視線被滿滿的霧(5)氣佔滿．．．

這也沒甚麼，在山上的學校就(9)是這樣，三(3)不五(5)時飄個霧，能把學生帶走一半～

露西正在胡思亂想之際，眼角餘光突然看到教室後門有個白絨絨的小東西，蹭蹭蹭的正要離開。

是貓嗎？好像很可愛耶！趁現在來去看看了！

說也奇怪，明明處在伸手不見五指的大霧之中，這糰白絨絨的小東西居然看得特別清楚，看牠移動的方式，似乎是一隻兔子？露西開始覺得疑(1)惑。

難道有人帶兔子來學校，不小心被放出來了嗎？不行，得幫忙抓起(7)來~

這麼一想，露西加快腳步，然而小兔子卻跳得更快，不一會兒竟然失去蹤影。露西一邊懊惱，一邊環顧四周，霧漸漸飄散，而露西現在竟然身處在森林裡！！？

我的老天！這是走到哪個奇幻文學裡了嗎？

雖然心裡有點緊張，但露西莫名的也有點興奮，看了那麼多奇幻故事，總算也輪到自己當主角了！

順著路繼續向前走，前方出現一個紅色的身影。

唔～這個是紅衣小女孩，還是小紅帽啊？我都不看鬼片的，應該是小紅帽吧？

露西緩緩的接近，確定紅色身影正在路邊摘花，旁邊還有個小花籃，嗯！是小紅帽！

露：『Ｈｉ～～～』（語言不知道通不通）

紅：『啊！我沒注意到有人來耶！事實上，我從來沒在這條路上見過妳耶！』（還好聽得懂）

露：『我不小心迷路了，請問妳在這裡做甚麼呢？』

紅：『我的奶奶生病了，我想採一點花，祝福她早日康復』

露：『唔，剛剛有狼或是長得怪怪的人建議妳採得嗎？』

紅：『咦？妳怎麼知道？牠才剛離開不久耶！』

！！！那還等甚麼？

露：『我們快去奶奶家，剛剛那個應該是壞人喔！』

心思單純的小紅帽不疑有他，快步帶著露西往奶奶家的路上前進。

走沒多久，遇到一隻奔跑中的小豬，咦？居然不只一個故事？

露：『請問～～～』

小豬一號：『不！妳別說話！野狼吹壞了我的茅草房，我正要趕去老二家！』

兩人一豬(3)繼續向前跑，接著就看到第二隻小豬．．．

野狼是怎樣？整條路都沒看到，就看到牠造的孽滿地跑>"<

小豬二號：『大哥！你的房子也被吹壞了嗎？看來我們只能投奔老三(3)了！』

兩人兩豬還是繼續向前跑，前方漸漸地出現了一棟．．．糖果屋(5)？

這是甚麼跟甚麼？簡直是亂入！

看到滿屋子可口的巧克力餅乾、泡芙和各種美味點心，小紅帽和小豬們不禁停下腳步，情不自禁的伸出鹹豬手．．．

露：『等．．．等一下！這些點心不能吃！吃了就會被吃掉喔！』

小紅帽和小豬們嚇的縮回手，驚慌失措地看著露西。

露：『沒時間多說了，野狼不是還在後面追趕嗎？』

雖然不知道為什麼都只看到小豬0.0a

一人兩豬(3)：『對吼～』

露：『．．．．．．』

兩人兩豬再次踏上旅程，不久後總算看見一棟磚瓦房在前方慢慢變大。

兩豬：『老三老三！快開門！』

房門咿(1)呀咿呀的開啟．．．

紅：『奶奶(9)！妳怎麼會在這裡？』

奶奶：『小豬邀請我來喝杯治療感冒的熱茶，我現在感覺好多了呢！』

露：『那．．．野狼呢？』

小豬三號：『哦～剛剛他想從煙囪爬進來，已經被我抓起來送走啦！』

．．．．到底是怎麼跑的，野狼可以跑在兩隻小豬前面，然後小豬還沒被吃掉？
我到底是跑進甚麼故事裡啊？0.0a

露：『請問，有人知道要怎麼離開這個村子嗎？』

奶奶：『是迷路的孩子嗎？現在正是離開的好時候喔！』

窗外不知道甚麼時候居然起了大霧，遠方有一點點亮光似乎在指引方向。

奶奶：『快去吧！謝謝妳陪我的小孫女回來^^』

一回生二回熟，露西毫不猶豫地衝進霧裡，順著亮光的方向前進。走著走著，因為景物一片空白，露西開始發起呆來，一回神居然已經坐在教室裡了！

啊！我剛剛是在作夢嗎？

露西低頭看向手掌(5)，手心裡握著糖果屋上的棒棒糖(1)，唔？甚麼時候拿的？

數字推理：

(1)：咿(1)呀、疑(1)惑取諧音；棒棒糖(1)取形狀

(3)：兩人一豬，2+1=3

(5)：霧(5)氣、糖果屋(5)取諧音；手掌(5)取形狀

(7)：抓起(7)來取諧音

(9)：就(9)是取諧音；奶奶(9)，奶=Nine=9