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<<我的奋斗>>摘录10

65 我们应该对于教育的体系有着全部的计划,必须养成儿童在暇时专作益身作的事。

在这一个时期中,儿童不得游荡在街上以信电影院中。

日常的工作完结了,就应当去锻炼身体,俾投身走进社会的时候。不致怯懦而无能了。

青年教育的任务,是在使他们预备投身于社会,并不是仅仅灌注了一些知识就算了。

要防制精神堕落,须得和锻炼身体同时进行。

66 所谓“艺术场所,理当首先作为培育青年的材料,不该供颓废的成人去娱乐的。

67 一国的民众,并不多是哲学家,但是,信仰便矗人生道博观念的唯一的基础。

68 帝国的联盟政策,是一种怯懦百不彻底的手段,他的用意在维持和平,但是结果不能避免了战争。

对波兰的政策,也是一种不彻底的手段,他们人在激怒了波人,然而实际上对于自己是毫无补益的。

结果,德国既不能获得胜利,又不能和波兰人恢复邦交;反而和俄罗斯结下了仇恨。

69 亚尔萨斯和罗连(alsace—lorraine)问题的解决,也不是彻底的。因为既不能对狠毒的法国加以迎头痛击,使他一蹶不振,又不能以同等的权利去给亚尔萨人。

70 德国的上流人士,他们自成一个阶级,他们和平民的隔阂一天深一天。

71 于是利已主义,也就成为民族中的主要势力,个个只是唯利是图,社会秩序立刻废驰,人类大都从天堂而堕入到地狱中去犹太人正和亚利安人相反的。

72 然而犹太人对于这种态度是绝对没有的,他们向来不是游牧民族,他们是异族的寄生虫。

他们虽然离弃了原来所住的地方,然而这并不是完全出于他们的本意,而是被那些反对他们的民族驱逐了的缘故。

犹太人的散遍于世界各地,这确实是一切寄生虫的特征,他们常常为种族竟取了新食养。

CC BY-NC-ND 2.0

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