教育現場
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Je suis Lala

驚!022

寫下含著驚的當下

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驚!011

寫下每個驚的時刻

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驚!004

分享紀錄每個驚

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驚!003

分享生活中每一個驚!

傻剛

【自然裡的自然課。百景】其之八、九 ~ 十五

今天是室外課,我們來到了山上的野溪...

傻剛

【自然裡的自然課。百景】 ▎其之四十九。省下的力到哪裡去了?(下)

停留在「知道」但無法「理解」的層面,這一點和過去人類尚未進入科學發展的認知很類似。只是過去人們靠著生活經驗與觀察去知道事物,現在孩子靠的是閱讀與接收媒體資訊。所以才會一直說,「知道」不等於「理解」啊。

傻剛

【自然裡的自然課。百景】其之四十八。省下的力到哪裡去了?(上)

省力省力。 當我們省下了十塊錢,意味著口袋裡會放著十塊錢;那當我們說要省力的時候呢?我們會有力多出來嗎?說到底,那到底代表什麼意思?

傻剛

【自然裡的自然課。百景】其之四十七。課程以外的事情

今天的墾丁沒有鷹,但是好久不見月光海......

傻剛

【自然裡的自然課。百景】其之四十六。九降風

秋風起,這個星期新竹迎接了今年秋冬的第一道九降風。今天一感覺到風,就覺得一定要和孩子一起上山走走,在犁頭山的稜線上感受它、迎接它。一見到面,一位孩子就問說今天能不能去犁頭山?好巧啊,好開心,即使理由不同,但我們有著共同想去做的事情。我們約好下午課上完大家要一起去山裡走走......

傻剛

【空間】 #週三自主工作日

工作日的一天,就由準備空間開始。

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