朱宥勳
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Openbook閱讀誌

對談》推廣臺灣文學經典,不等於稀釋論文:朱宥勳X盛浩偉談《他們互相傷害的時候》、《一百年前,我們的冒險》

兩人分享彼此對於臺灣文學史的出版觀察:許多人對陳芳明《台灣新文學史》的內容或許不盡同意,但現下並沒有更完善的版本。臺灣文學研究者人人必讀的葉石濤《臺灣文學史綱》如今看來過於簡略,但要做出能夠容納多元性的文學史,篇幅又相當長。比如國立臺灣文學館企劃出版的《臺灣文學史長編》就是如此,一字排開共計33冊——想想,一般讀者有誰會為了理解臺灣文學,一口氣讀三十幾本書?

Cross

我無法推薦《以下證言將被全面否認》的理由

除了有趣,別無他物。

jimmy

《以下證言將被全面否認》台灣小說

以發生在不久將來的兩岸台海戰爭為主軸,從不同面向探討戰爭對人們影響的小說。

WencheWu

【閱讀筆記】那些白色恐怖時期的小說家 與他們不為人知的故事—《他們沒在寫小說的時候:戒嚴台灣小說家群像 》

以「桃園市議員呂淑真不識鍾肇政」事件而起的這本作品,不只在章節名稱便精準地評論了這些作家的生平,每一篇的開頭,更每每引發讀者想要繼續閱讀的興趣。從書名「他們沒在寫小說的時候」就能略為感覺到作者的風格,但仔細閱讀後才會更深刻體會作者不只文句流暢、不死板,有時還會以生動幽默的用字讓讀者會心一笑。

Jeger

聽說寫作這樣練1

據說「只寫自己是走不遠的」

笑耶

【讀後感】做老師已夠苦,你還是個實習的:《湖上的鴨子都到哪裡去了》

實習老師是個有趣的存在。他不是學校的長期僱員。相較他代教的老師,他的教書能力可能只是半吊子。很多實習老師都滿腔熱血,對教育仍存希望,至少看起來是如此。他只會教半個至一個學期,跟其他老師相反,他的命運幾乎都在學生手裡。搗蛋的學生只要在觀課老師面前稍為頑皮,實習老師尚未萌芽的教育事業就算不立即完蛋,也會蒙上污點。

皮魯可

當它討論了太多政治,還能是一本好的教學書嗎?[只要出問題,小說都能搞定]

就讓我想起了學生時代,有時候上了一堂50分鐘的國文課,老師講解25分鐘,剩下的25分鐘都在述說他的政治評論,哪個政治人物做了什麼事,他覺得不妥云云,這種狀況總讓我們這些學生感覺不太舒服,不是說老師的評論不對或是這位政治人物做得不好,而是這似乎不是我來上這堂課的目的。

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