話題》少女暴行之死的根源，乃名為「母性」的重重業障：讀《八月之母》
2014年8月15日凌晨，日本愛媛縣伊予市警方接獲報案，死者狀態不堪入目，甚至被傷害到看不出性別。「伊予市少女暴行殺人事件」在2015年的審判後迅速落幕。據說加害者36歲的窪田惠在家中是絕對的權力中心，以話語煽動未成年男孩們行使暴力。有少年說，「我想透過暴行取得惠的稱讚與認可。」2016年移居愛媛縣的小說家早見和真，親自造訪20名認識窪田惠的愛媛人，確定了《八月之母》的方向：扭曲的母性。
馬世芳：《百年孤寂》教我的事（影片內有140頁簡報）
多年後，當我在羅斯福路「蘇杭點心店」咬下那顆美味依舊的桂花芝麻小包，將會憶起在對面敏隆講堂談《百年孤寂》那個遙遠的下午。
書評》日子當然辛苦，但辛苦不是生命的全部：讀夏夏《來日方糖》
夏夏說，安於放任某部分的自己，一點點的粗糙。我想這是放鬆的感覺，對人對己，都無須力求無疵完美，也不必透過向外爭鬥攻擊來證明、確認「我是誰」。想要了解自己，得先靜下來，順著身體的紋理去撫摸按摩。觸碰到變種的時光刻痕時，請輕輕撫摸、慢慢呼吸，感覺模樣被全然接納，便構築為此刻的合一與完整。
餘韻繚繞的《馬戲團之夜》
她將永遠不用再忍受儀式的折磨，她將扯斷自己的心靈所鍛鑄的枷鎖，起身飛走。
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我是誰？我想做的是什麼？
每個人都應該讀讀朵卡萩的《乘客》
窗前的玻璃是個冰箱，把男人的倒影凍住了，然而冰箱凍住東西，是為了往未來延伸，這倒像是個能時光倒流的冰箱，往過去延伸，回到小男孩的窗前，給他瞧見那個老男人，那個自己。
王利器《新语校注》商榷
《新语》的这个校注本主要有五点问题：第一，对于大家都懂的词条注释过于繁琐；第二，他所选择作为底本的浮溪精舍刻宋翔凤校本，本身不是一个很好的本子；第三，以这个底本为基础而作的所谓“校对”，基本上就是罗列各本的异同，但对于相异之点，往往并不取舍；第四，好不容易做的取舍，基本都是依从群书治要本，并且往往不说理由；第五，让情形更加复杂的是，这个本子在《新语》历代传写讹夺之中，还混入了仅属于自身的校对失误。
在黑暗中走向光：讀 《大地之下：時間無限深邃的地方》
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现代诗日记：商禽-梦或者黎明-行径
01 《籍贯》火红的太阳沉没了，镣白的月亮还没有上升，云在游离，雾在泛滥。于异地的黄昏，于夜合欢的叶隙挤落的风声里，我听见一个声音，隐约地，在向我询问：“你是哪里人？”我常怕说出自己生长的小地名令人困惑，所以我答说：“四川。”哪晓得我如此精心的答案对他似乎成为一种负担。
話題》死亡的發聲練習：蔣亞妮讀小川洋子《小鳥》
「當孤獨死到來，當死亡前來叩門，誰不是孤身應門？《小鳥》其實是一本藉由最少的人物，與讀者一起討論：在終限到來前我們該怎麼與『生』共處的故事。」—蔣亞妮。日本作家小川洋子的小說總是充滿獨特氛圍與節奏，小說《小鳥》近日於台灣上市，作家蔣亞妮透過本篇書評思考小川洋子筆下的生死觀。
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大聲說話的勇氣 比想像中不容易 顫抖中 抖著腳 抖著身子 話卻是很用力 大聲的 不害怕的 說出我很生氣 膽小沒有關係 做你覺得對的事情 使出渾身的力 誰也不知道 你的弱小 你的無力
現場》小說有證言功能嗎？韓國小說家金息訪台，談慰安婦題材《最後一個人》的非虛構寫作
以小說《最後一個人》獲得「2021Openbook好書獎．年度翻譯書」的韓國小說家金息，透過殊異的寫作技藝與關懷視角，使其作品既具備小說的型式，又可視為時代的「證言」，深具獨特性與開創性。今（2023）年3月，金息應政大台文所之邀參與「台日韓作家研討會」，Openbook閱讀誌特別側記其訪台歷程，與讀者共享。
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房思琪與絕歌
原文在我的FB 寒與蜜之地。房思琪與絕歌 2018.01（修改2020.03.20） 《房思琪的初戀樂園》是林奕含融入生命經驗創作的，少女被愛及文學為名擺弄與哄騙的控訴。《絕歌》 則是少年A——行為被詮釋為有性虐待意義的連續殺童少年犯——的自傳告白。
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東華大學華文系教授吳明益老師昨天貼文，宣布即將停用Facebook和所有社群軟體。吳老師是一直以來對我啟發深遠的一位師長，我將他最近到2017年11月的貼文保存在這裡，一方面是我的私心收藏，一方面與各位共享；最重要的，當然，也是以此向他致意。
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《我是貓》作家夏目漱石是日本明治至大正時代的文學家、時事評論家、英文學者，在文壇上的活躍時期約明治末期至大正初期，也被認為是日本現代文學中最偉大的作家之一，有“國民大作家”之譽，代表作有《我是貓》、《少爺》、《三四郎》、《心》、《明暗》等。
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