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番茄米线

知识分子的阶级分析

一刀切地把知识分子归为“小资产阶级”或者“统一战线”都是错误的,还是应当具体情况具体分析。

小鸟文学

所以,你原本依赖的东西其实是很脆弱的|接力访问082 Jack

“我其实有意无意训练自己,不要依赖于任何一个停滞不前的东西。”

夏冰雹

冰雹书单|2024年第1期:时间、教育、理财与社会观察

2024年已经悄然走过了三分之一的旅程,这期间我读完了10本书,挑出了我觉得还不错的9本书,分享给大家,主题涉及时间管理、教育、理财、社会观察。也许你在其中能找到心灵之选。

淇淇

習慣吞食答案的孩子

AI Photo created by Bing教導孩子有各種各樣的方法,而最簡單又最粗暴的方法是直接將答案餵給他們。答案餵到嘴邊,孩子當然全盤接受,一口將答案吞進肚裏,完全不用咀嚼,甚至沒經消化便排出來,孩子能學到什麼呢?盡責任的家長和導師,會嘗試不直接給予答案,而是一步一步進...

虛詞無形@香港文學館

【教育侏羅紀】師生關係六問

師生關係也是一種關係,而所有的關係都有彼此投射、交換和啟動內心陰影的動力。而我清楚知道,我是一個心思細膩的人,所謂的「本我」和工作中的「自我」兩者沒有清晰的劃分。從好處想,兩個「自我」有較大程度的互涉,讓我較真誠,課內課外的我也較一致。然而,擅於亦享受在課堂內分享自己隱私的我,也可能無意識地想從學生中交換到肯定、接納和支持,甚至以此確立我的人生意義與目的。

虛詞無形@香港文學館

我未必可以幫到你,但我會陪著你——編輯部精選世界經典教育電影

香港的教育制度向來為人詬病,從十多年前「怪獸家長」一詞誕生,直至學童自殺潮,許多童年蒼白地逝去,我們意識到這是近乎整個華人社會也在面對的問題。早前香港電影《年少日記》上映,在社會獲得巨大迴響,讓我們重新審視教育制度和精英主義,同時學會覺察出身邊的高危人士,聽見那些求救的聲音。但要救學童不可只靠社工,作為他們的朋友、家人、老師,甚至陌生人也可以一盡綿力,一句關懷已如鑿出一線曙光。

番茄米线

反驳学习痛苦论:论学习与积极性

教育这些青年的目的,就是训练对资产阶级有用的奴仆,使之既能替资产阶级创造利润,又不会惊扰资产阶级的安宁和悠闲

番茄米线

资本主义的历史使命10:学校系统

​​​我不想要一个思想者的民族,我想要一个堆满工人的国家

幸福說書人雞蛋哥

這傢伙也太會說故事了-異數:超凡與平凡的界線在哪裡? (暢銷慶功版)

葛拉威爾真的很會說故事!他的前言先從檢視羅塞多人健康長壽的原因, 接著再從不同領域的例子切入探討各領域的成功者為何會成功。我曾短暫待過移民、留遊學公司, 看過一些父母為了孩子教育, 想盡辦法移民到歐美國家, 就希望孩子能在異國徹底發揮天賦、出人頭地, 好光宗耀祖, 寒暑假時再回國跟親戚炫耀。

黃懿翎 (令雨)

從皮亞傑的「他律」談概念翻譯

原文刊於 翻譯人森的滋味最近很有機會接觸到教育學家皮亞傑一些理論,看到裡面很常被運用到教養領域的一些名詞,卻讓我發現中文翻譯的一些問題,也遁入一些思考。皮亞傑將兒童的道德認知發展按發展順序分成三階段:「無律道德期」(Anomous morality)「他律道德期」 (Hetero...

澳門學16號

個個都真心讀大學?探究澳門青年讀大學的背後原因

截自2019年澳門高等教育入學率已是兩岸四地之冠,比所謂0分也能讀大學的台灣還高出10%。但弔詭的是,學歷在澳門是近乎虛幻的東西。

李BOBO

给牛牛的回答 | 学科有什么用?

按:牛牛是我的外甥,会在过年的时候遇到,偶尔我们会发生一些对话内容,所以准备编撰一下,变成一个系列,叫做《给牛牛的回答》。牛牛现在是一名初三的学生,一直的困惑是学习没什么动力,最近尤其明显,经过和他讨论,我觉得可能更本质的问题是他不知道自己为什么要学习,同时也不知道自己在学的这些学科有什么用。

夏冰雹

不上学校也能成才?美国中产家庭通过在家上学打造精英!

美国超过300万个高认知家庭放弃了传统学校教育路径,而是让学习的责任和主导权回归家庭,因为父母的言传身教才是最好的教育。

佛系媽媽

讀書好才有選擇?

朋友知道我把孩子送到非主流學校,好奇問:「你和你丈夫成績都那麼好,你不想孩子跟你們一樣嗎?為何會把孩子送到非主流學校呢?」我答:「因為我不想孩子跟我一樣,成為一個考試機器。」 的確,我和丈夫成績都很好,入讀Band 1的英文中學,會考「成手火箭」。

偶希都理

【時事日文】「教育」和「國際教育日」的日文怎麼說?

【時事日文】「教育」和「國際教育日」的日文怎麼說?【國際教育日】聯合國訂定每年的1月24日為國際教育日(International Day of Education)。旨在提醒大眾為促進全球和平與可持續發展,教育扮演重要角色。中文:教育日文:教育(きょういく)   中文:國際教育...

小鸟文学

当初设定的“35 岁退休”达成,就快乐了吗?|接力访问060 似玉

如何填满生活稳定之后的空洞,并不是一个那么简单的问题。

虛詞無形@香港文學館

【教育侏羅紀】中國文學最後的十堂課——寫給讀文學的你

曾經有一個中文科取得5星星的女生告訴我,經歷高中三年,她擁有了應考中文的能力,但已怕了中文,畢業後如脫苦海,不再閱讀和寫作了。如果我是她的老師,可能會自覺我的教育其實是失敗的?另外有一個男生,在畢業後寫了一張聖誕卡給我,說:「老師,我對不起你,我中文最後只拿 level 1。但是,你令我對中文產生興趣,現在我仍會看書⋯⋯」在很多老師和家長眼中,我的教育其實也是失敗的?

積塵

小孩初識中文的上好敲門磚──《認字》系列:《認字好好玩》、《認字好有趣》及《認字好簡單》

今回是5分鐘推介一本好書系列(II):請給我5分鐘的時間,讓我向你介紹一套好書。這是一套專為初學中文的人(特別是小孩子)而設計,充滿趣味及玩味的叢書,共有三本──《認字好好玩》、《認字好有趣》及《認字好簡單》,每本還附贈了88張字卡。我會透過這影片介紹其特色,以及我分享一下自己用於兒子時的情況。

虛詞無形@香港文學館

【教育侏羅紀】論莊子如何安慰「失戀」的朋友——再讀課文〈逍遙遊〉(節錄)的浮想聯翩

《莊子・逍遙遊》中關於「大瓠」和「樗樹」的段落,被節錄出來變成高中「指定文言經典學習材料」(十二篇範文)之一。跟據教科書,兩段文字想說的事,分別就是不囿於成見才能發揮物的「大用」,以及不為別人所用才是對自己的大用,也就是所謂「無用之用」。

虛詞無形@香港文學館

【教育侏羅紀】思想實驗

「十年後我都唔知係咪在生。」學生回答說,當我笑著分享我們家附近將興建地鐵站。對了,十年後,太遙遠了,我會在哪裡?此刻一列建設工人於黑洞探勘,頭燈搖晃,幽暗和潮濕,走到一個又一個給堵住的盡頭,失卻張無忌的神功便無法打出希望,只得迷惘,只得嘆息。或許是職責,工人願意繼續查找,往更深處走,但若然可以隨時離隊呢?問題重點不在於「離隊」,而是落在「隨時」,任何時間皆容讓放棄。

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