大埔浸信會公立學校
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【生命教育】小一幸福教育「幸福食堂」教師回饋

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你「幸福」嗎?你想「幸福」嗎?你知道怎樣才能「幸福」嗎?大埔浸信會公立學校在今年十月,舉辦了一個以「幸福」為題的「幸福食堂:親子幸福教育日」。活動期望透過親子共同創建幸福的經歷,以讓孩子從小感受幸福的滋味,雙方一起回到幸福的起點,有效及溫暖地陪伴孩子自主成長。

【送給畢業生的禮物】尋找自己未來的定位——「未來週」體驗活動老師回饋

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「所謂年青,就是充滿鬥志及希望。在面對盼望、挫折、成功、失敗、批評、質疑、失落、迷失中,尋找方向,再找到新的起點,無新出發,向著標竿直跑。相信自己、勇敢前行,不負青春。」(著名香港歌手張敬軒)

「幸福失敗日」親子體驗活動:失敗裡的幸福力量——大埔浸信會公立學校生命教育實踐

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當社會在高舉「贏在起跑點」時,這間小學卻提倡關注「心理起跑點」。著名臨床心理師陳品皓認為,人生像是參與一場馬拉松,追求的是孩子「願意一直跑」,而非單單的一開始就跑贏。故此,學校以培育學生的「心理韌性」為目標,讓他們經歷父母、師長同行的「安全感」,在多個體驗活動中建立「自信心」,學習成為一個有自信、有熱情、有耐挫力、有復原力,並能在逆境中感受幸福的人。

【全港首個抗逆「挫節」節慶活動:看見挫折的力量】

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香港及全球社會在這些年遭遇的難關,已經讓許多人飽嚐逆境,甚至失敗的滋味,身心均傷痕累累。在這個時代背景下,最需要裝備下一代甚麼能力?

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【全港首個學界「快樂日」:孩子你快樂嗎?】

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今年的3月20日,大埔浸信會公立學校舉辦了全港首個「快樂日」,希望讓學生認識「快樂」、感受「快樂」、體驗「快樂」,從而建立及裝備學生應對全球逆境的「快樂力」。

【大埔浸信會公立學校:如何培養孩子的「幸福思維」?】

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本港以至全球自2019年起出現巨變,不論是持續多年的氣候變化,或是環球經濟及公共衛生危機,均加劇世界的改變,甚至超出人類可以想像的地步。在這些背景下,大埔浸信會公立學校相信讓孩子成為幸福的下一代,實有其時代意義。於是特地為小一學生舉辦了一個專門培養「幸福思維」的親子活動,名為〈幸福存在「家」.幸福存在「加」〉。