你遇到的問題在求學過程中，很多老師都會鼓勵學生在課堂上提問，特別是在檢討考卷的時候，常常會說會說「有問題就問，因為你的問題也常常會是別人的問題」 之前看到《認知驅動》中提到，在想不到要做什麼事情時，可以先想想看自己當前遇到的問題(或者稱為痛點)，因為自己遇到的問題，很有可能也是別...

每一個新的年度，你是否也有訂下一個嶄新的計畫，期許新的一年有所突破與成長元宵節過完，華人的新年就過了，看看現在的自己，是不是什麼都沒做?透過實現夢想的5個法則，讓你從現在開始逐夢踏實。

一個好的提問，是試圖鑿開、甚至融化我們冰封內心與思考的溫柔破冰斧，並提醒我們要抱持更寬廣多元的觀點、更謙虛的構通，以及探索未來的開放態度。-洪震宇

自己周周轉轉做了十幾份工作了 有打工性質、也有正職 有業務、有工廠、也有學技術 雖然沒有全部工作都做得很好 但基本上與同事都還不錯 離職也都好聚好散並不會讓人嫌棄或與前東家不歡而散。與同事雖有爭吵，但也都能大事化了 小事化了把話說開，還是好同事。

「如何解決柬埔寨人肉市場詐騙案？」「數位中介法！」⎝( OωO)⎠「如何解決人民對政府不信任的危機？」「數位中介法！」⎝( OωO)⎠「如何解決中共對台灣島武力打壓？」「數位中介法！」⎝( OωO)⎠「如何解決金融危機？」「數位中介服務法！

訂閱我每週都有不一樣的精彩！本週的話題是關於腎

我以前上学的时候，我的老师就告诉我说马来西亚的马路是很优秀的，很多国家都过来我们国家取经。但是我们还有一个扬名世界就是我国的车祸率和车祸死亡率。我当时就在想，马路做的很好，可是车祸率很高，问题到底出现在哪里？几年前到泰国曼谷旅游时，见识过他们那里的交通情况，尤其是大家在等交通灯的当下，特别壮观。

如果你累了一整天，你站了一整天你头痛脚轻，好不容易在地铁等到了一个位子，刚坐下不到一个站，有个老人进来了......你坐在了满座的地铁上，这时，你看到面前的门走进来一位老人和一位孕妇......

Photo by Chen Mizrach on Unsplash看了聯副的一篇有趣文章《羅青／吾與點也！懸疑多？》有些另類的感觸。生平志向當平時親朋好友問你「生平有何志向？」這種問題時，除非你真的有宏大志向，否則這個問題的壓力很大。距今2000多年前，孔子和學生們也曾上演了這樣...

“不能选择一个两全其美的方法吗？” “ ... ” 或许习惯把问题归于他人 而常看不见自己问题的存在 “你知道的！你懂的！” 被友人这样告知时很不知所措 知道吗？好像都知道 懂吗？好像都懂 还是很迷茫... 友人说我又Over thinking 了 Erm,是那样吗？

讀〈提問的價值〉有感

我觀察到的一些現象，像是有的問題根本不知道自己在問什麼，又或是回答的人也不知道自己在回些什麼，問題跟回應是沒有交集的，因為最近看見的事件，就用這篇來回應這個現象。

★培養提問力，即可心想事成。

人們說的有教養或許就是這麼一回事吧

透過Brave賺到的貨幣，只有兩個途徑可以傳送。第一，透過指定的交易所，每月收入會自動送去所連結的交易所帳戶，但每個交易所可以連接的Brave只有4個；第二個方法是用送小費的方式送去創作者的手上，但前題是該創作者有在Brave申請......

如果這些劇中角色成為了個案，該如何分析，又該如何幫助他們？

拜託求解了

因為「專枷三盲區」，把握「具象化三問」，然後應用在讀與寫⋯⋯。

中國 是歷史的問題 是邏輯的問題 是意識形態的問題 是從自豪到嫉妒轉變間適應不良的問題 創作主題：中國的問題 創作者：元明 創作地點：八道庵 創作時間：中華民國壹佰壹拾壹年貳月拾玖日 原文連結一頁詩集

是否擁有高效解決問題的能力是將優秀領導者與普通領導者區分開來的關鍵屬性之一。成為一名成功的領導者並不意味著你沒有任何問題。 相反，這意味著您知道如何在問題出現時有效地解決問題。 有很多領導者被提升為管理或領導職位，是因為他們在完成工作所需的技術技能方面表現出色。這些人發現自己突然需要站在管理者的角度思考並解決更高層次且復雜得多的問題時，就需要轉變思維模式來解決問題了。