心理韌性
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「幸福失敗日」親子體驗活動:失敗裡的幸福力量——大埔浸信會公立學校生命教育實踐

當社會在高舉「贏在起跑點」時,這間小學卻提倡關注「心理起跑點」。著名臨床心理師陳品皓認為,人生像是參與一場馬拉松,追求的是孩子「願意一直跑」,而非單單的一開始就跑贏。故此,學校以培育學生的「心理韌性」為目標,讓他們經歷父母、師長同行的「安全感」,在多個體驗活動中建立「自信心」,學習成為一個有自信、有熱情、有耐挫力、有復原力,並能在逆境中感受幸福的人。

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